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第104章 毛线袜104（第1页）

牛小芸看着韩昭昭十指翻飞，如同蝶蝶穿花般快速的移动，四根竹针不停的倒替。<p>

身边的毛线球一圈一圈飞快的越来越小，眼睛连看都不看手里的竹针，一边和她聊天，一边玩儿似织着手里的毛线袜子。<p>

忍不住挪到她身边，伸长脖子仔细看，不一会儿，揉了揉眼睛满口称赞：“哎呀，眼花了，你手速真快！<p>

昭昭，你说你也不笨呀，织毛线这么巧，咋就做针线不行呢？<p>

你织的啥？这么小，不像毛衣也不像毛裤，难道织的是条围巾？这颜色咋暗红的，你个小孩儿戴，也太暗了！”<p>

韩昭昭扯了扯织好的袜子脚掌位置给她看：“看不出来吗，我织的是袜子。不是我的，给我奶织的。<p>

这里是脚趾位置，这是脚掌，看，我马上就要织到脚后跟了。<p>

呵呵，我这可能就是寸有所长，尺有所短吧！不然，我不成了干啥啥不行，吃啥啥没够的笨蛋吃货了？”<p>

小芸是个会聊天的：“嗐，不会做针线又不是啥大事，说不上笨蛋不笨蛋的。<p>

何况你针线不行，别的活行啊！会捉鱼，会捉兔子野鸡，还会编筐织袜子。<p>

你看看，这几样我就不会，胡同里的大姑娘小闺女也都不会，难不成我们都是笨蛋。<p>

我觉得关老爷子有句话说的对，下雨知道回家，饿了知道找妈，就不笨不傻！”<p>

韩昭昭听了这话“噗嗤”一声就笑了。这年代当父母的，对孩子们的期望值还真是够低的！<p>

哪像后世，每对当父母都望子成龙望女成凤，胎儿还在肚子里，就开始补这补那，孕肚都成了孩子们的起跑线。<p>

对教育资源更重视，还是个小胚胎的时候，就开始进行胎教了。<p>

出生后更不得了，听音乐，认颜色，看图案，做这操，做那操，把小贝比操练的生无可恋。<p>

再大点，开始早教，学弹琴，学舞蹈，学画画，学外语，甚至学奥数……<p>

孩子们哪里还是快乐的小天使呀，明明是父母精心培养制作的一件精美作品。<p>

为亲人争光，为父母长脸，从懂事起就得内卷！<p>

哪还有快乐可言！<p>

尤其是零零后的孩子们，那些孩子几乎没有童年，从幼儿园就开始上兴趣班，补课班。<p>

他们的童年生活是木偶式童年，是流水式的童年，完全没有自己的想法。<p>

所有的一切行动都掌握在家长手中，吃穿爱好全部由父母一手安排，几乎每时每刻都被父母注视着。<p>

和小朋友们比，和同学们比，和社会人比，和……比，内卷的惨不忍睹！<p>

后世的父母也是最苦逼的，天天给孩子们灌注的都是乾坤未定，你我皆是黑马的心灵鸡汤。<p>

但是天色一亮，他们也皆是牛马！为孩子们努力创造条件去内卷！<p>

想到这，韩昭昭竟然奇异的感觉到了幸福。<p>

做这个年代的孩子，虽然吃得不好，穿的不好，家家户户都很穷。<p>

但是穷的开心，穷的快乐，穷的没有任何压力！<p>

看看周围，几乎所有人都穷！<p>

偶尔有几家不穷的，也在装穷，你说可笑不可笑？<p>这年代没人敢颐指气使，高调的笑话别人贫穷，更不敢明目张胆的看不起穷人。<p>

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