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第1016章（第2页）

从联邦现行阶段的教育中能看得出，与其说现在联邦的公共教育在培养知识分子，倒不如说他们在为联邦的资本家培养可以忍耐高强度压迫剥削的工人！

在学校里学习能力和知识本应该是最重要的东西，但是现在变成了不是最重要的东西——这里是指公共教育体系，而不是私立学校。

在公共教育体系中强调人们应该享受生活，寻找自我解压的方式，去宽容地面对这个社会，而不是粗暴的，嫉恨的！

有机构进行过调查，联邦近十年来高中文化水平的毕业生在离开学校的环境之后，他们中有超过百分之八十的人不会再认真的去看一本知识类书籍，并从中获得知识。

简单一点来说他们不会再通过看书来获取新的知识和能力，他们只会看报纸，看那些杂志，而这些都是非知识类的。

明明每个人都知道教育和知识的重要性，但实际上社会底层依旧还是在把“教育”当作是一种“途径”，人们看重的是教育程度带来的潜在的对未来社会地位的影响方式，而不是教育和知识本身。

这就导致了社会底层这个数量最大的群体缺少正确的引导。

他们中大多数人实际上并没有掌握什么实际有用的知识，除了会写会读之外很多人可能和文盲没有区别。

你在大街上随便问个人，问他她它联邦的第三任总统是谁，他们可能会给你一个演员的名字。

或者你给他们一个两位数的乘除法，他们可能会给你任何一个你想不到的答案，但其中唯独没有正确的。

人们并没有掌握太多的知识，而知识则是思想，还有思考的基础。

一个人如果没有一定的知识掌握水平，没有通过知识累积获取的思考能力和逻辑能力，那有些事情可能就会变得很糟糕。

加上联邦科技发展飞速，电气化的普及，家家户户都有电视，看电影也不是什么奢侈的享受，影视音乐作品开始在人们的生活环境中充当更重要的文化来源。

这些基本上不看书乃至厌烦看书，不思考的社会底层民众们，开始习惯被人“灌输思想”。

这很可怕，也很扭曲。

现在的作品为了迎合市场，追求经济效益，在这些民众们重要的文化阵地中开始没有底线的讨好和麻痹民众们，以至于人们会套用一些影视作品中的价值观！

这其实是不对的，不正确的，但也是无法扭转的。

不只是现在，即便社会继续发展，科学继续进步，教育改革或许能成功或者不成功的未来，这些依旧是如此。

最底层的社会还是会拒绝自发的获取新知识，而是通过社会机制催生下的方式，被灌输一种社会需要他们拥有的思想，并逐渐的在电视荧幕或大荧幕的荧光下，阻断他们自我思考的能力。

影视音乐行业的规模越来越大，也是这种现象的一种体现。

以前林奇对这方面不感兴趣，是因为它实际上很敏感。

它敏感的原因在于社会底层会逐渐丧失自我思考的能力，你在他们能够接受的文化传播方式中给他们什么，他们就认为这是真理。

这的确能拉拢大量的社会底层，但是也有可能会被伤害到。

任何好用的东西，都一定有着相同麻烦的弊端！

但是现在，不同了。

因为林奇将要成为一个重要的角色，是整个联邦社会运转中重要的一环，他就必须更稳固的掌握住给民众灌输思想的渠道。

只有这样，他才能把自己和社会中最强大又最愚蠢的力量绑定在一起！

在最重要的电影文化上打上自己的烙印，就显得格外重要！

老人听说林奇要搞个基金会，立刻就意识到这是一个捞钱的好办法，他也很清楚林奇要表达的意思。

作为一名老电影人，他看过很多的剧本，正统的，新奇的，科幻的，阴谋的，战争的，变态的……

他能够读懂林奇这句话背后的意思——他要整合渠道，并且愿意花钱寻找一些人来帮助自己。

这对老人来说就足够了，他手里的权力会因为有大资本的插手而变得更大，同时还能捞到更多钱，这对一个老人来说，还能有什么不满足的呢？

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