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这次活动的评课也还好,没有过于严厉的指责。
大家都松了一口气。
毕竟被批判到哭,这一天也是很影响心情的。
下午还有连着两节课,因为下次别的学校老师会来给初三学生上作文的公开课。
长宁打算先给他们练习作文布局谋篇。
把勤奋光环用上,果然这节课,即便是成绩很差的同学也在努力吸收知识。
第二节作文展示课,情况比以往都要好,再也没有乱写或者是特别离谱的作文。
想到之前看作文,有学生一脚踢飞歹徒,有学生家的狗狗叼着他从八楼跳到地面毫发无伤就觉得头痛。
【叮!收到一封信!】
【来自白月光女配:非常感谢您的支持,听说您的职业是一个老师,所以特别给您准备了一个小礼物,以下是我小小的心意,请接收。
(附件:一副卡牌:来自异世界的卡牌,分为主卡和副卡。主卡贴近头脑可以导入任何思想,或者贴近书本电脑输入所有的知识,只要你能想得出来,只要这世上有,一切都可以呈现在主卡上,且可以投射到任何电子屏幕上。副卡可以无限增加,载体为空白纸张,可以随时销毁,副卡上的内容由主卡决定。)】
这个礼物真的是太贴心!
长宁迫不及待想要用上它。但是只有晚上才有晚自习。
回宿舍进空间做个简单的饭吃。
让学生把作业搬到自己的宿舍,拿起之前神秘礼物开到的红笔。
正想研究下怎么让它自己改作业。
结果红笔自己飞起来,刮起一阵风,把作业本吹开,然后开始打勾自己批注。
(什么?你是去了道教学习了吗?怎么现在写字都变成鬼画符了?)
(你们八个人都是同一个父亲?都在吹笛给你们听?)
(求求了!下次写得字起码能让人看懂!别人鬼画符我还稍微能看出来,你这个真没辙!)
(啊!我为什么要看你们的爱恨情仇!是不是作业不够多!一个纸团垃圾捡起来就是,还要吵架?)
(……)
长宁翻看下改完的评语,不得不说,字真多,也很精彩,相信学生一定很开心。
一个班作业改完以后,红笔还会联机打印机,把反馈和需要改进的地方指出来!
这支红笔很得长宁的心。
从此以后,它就是长宁的最爱。
趁着红笔改作业的时间,长宁赶紧把所有的中考相关背诵输入主卡,做成一个竞技游戏。
然后内容导入到副卡。
很快语文背诵为主的知识竞赛出炉了,实时排名,到时候把它投影到屏幕上,就不信学生的学习积极性还调动不起来。
做一个刮刮乐作为奖惩内容。
学生开心,长宁也觉得开心。
果不其然,学生首先对高科技感叹,便纷纷开始投入竞赛。
倒不是刮刮乐吸引力大,主要是大家都想拿第一,一节课很快过去,本次竞赛没有黑马,前几名依然是成绩好的几个同学。
不过中等生浮动很大。
一节课完,学生有点依依不舍。
“老师,你占下节课吧!”
“哈哈,你们数学老师,冷酷美少女会杀了我的,如果我占下节数学课!”长宁开怀大笑,虽然她也很想占,但是不行。
“老师让我们再玩会吧!我们不下课了!”
“老师!我给你介绍个男朋友!我舅舅,超级帅!再让我玩会!”
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