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第102章 水泽公学回馈（第1页）

隋朝科举主要科目为秀才科、进士科、明经科、明法科、明法科、明字科和明算科，辅以童子科和道科等五十种。

唐袭隋制，主要以六科取士。

科举出仕只是特例，大多数还是以投卷举荐为主。

世家大族子弟出仕不屑科举，几乎所有升迁渠道为世家豪门把控。

为了打破士族对政治的垄断，隋朝设立了科举。

隋朝对世家大族出手太狠，开科举，凿运河，查隐藏人口，建设东都，三征高句丽等举措，一下耗去了世家豪门大多底蕴。

被逼到墙角的世家豪门联合造反，河北窦建德，山东王世充和瓦岗寨，关陇门阀李渊和江南萧家为代表，纷纷竖立反旗。

大唐初立，世家豪门力量虽有削弱，也不是李唐可撼动的。

李家和以五姓七望为主的家主签订协议，制定一系列规则，主要是规范所有的行事在框架内，谁也不能越过底线。

贞观元年三月，李世民下诏重启第一次科举考试。

这是一次试探，世家大族也识趣，退了一步，李唐也默认地退了一步。

科举和察举并存，以察举为主，科举为辅。

科举科目繁杂，以当时的识字和文化水平，考试难度极大。

主要以秀才、进士、明经、明法、明算和明字这六科为主，童子和道经等为辅。

秀才科乃唐朝六门常科中最先设立者，历史悠久，其法定地位至高无上。该科目的考试内容主要为国家大政方针，然因其难度极高，常难以录取一人，以致报考人数渐少，最终于唐高宗时废止。

进士科为唐朝至关重要之科目，其考试难度仅次于秀才科。进士科之考试内容主要有帖经、诗赋与时务策，其中以诗赋为重。

明经科主要考儒家、道家经义，其考试内容分为帖经、经义与时务策，尤以帖经为重。

明法科主要考察法律知识，旨在选拔司法人才，其考试内容为唐律七条、令三条。

明字科主要考察文字理论及书法水平。

明算科主要考察数学及天文学知识。

国子监设国子学、太学、四门学、律学、书学和算学。入学年龄为十二岁到二十五岁，不规定死板的毕业年限，约十年左右。

水泽公学入学年龄为八岁，学年规定十二岁。

科目在国子监科目基础上新增明工科、明理科和司农科。侧重点为上三科，外再加童子科，童子科即医、药知识教学。

典礼过后，国子监、太学、六部、三寺九卿、道家、佛教和世家大族慷慨地捐出大量的工科、理科、农业和医道典籍手抄本。

杨卿自倪小红那得到消息后，就令郭二娃送去了大量的墨家典籍手抄本。

作为回礼，陆德明送了五十个精美的免试入学牌子，上书水泽二字。

牌子为金丝楠木制作，惦着挺沉，金色显着十分尊贵。

郭二娃眼珠子直直盯着有些眼馋，杨卿瞅着那贪婪的模样，推了回去。

“我就不需要了，你拿回去散了吧。”

郭二娃看着老实，就怕万一起贪念，毕竟人都是有私欲的。

杨卿面色严肃叮嘱，道：“每家一枚，刚好。”

“谢～谢～公子！”

郭二娃激动地手有些抖，语气有些颤。合上盒子，紧紧拥入怀里。

杨卿眼神犀利地盯着郭二娃，郭二娃赶紧低头躲避杨卿的眼神。

还是有些不放心，杨卿再次手指郭二娃警告道：“要是被我发现你小子多占一枚，就不要怪我无情，将你赶出水泽村。”

沉浸在幸福中的郭二娃被杨卿一言点醒，赶忙颔首应道：“公子大度，小人追随您许久，深知您的脾性，即便不能全然习得公子的处世之道，又怎会做出这等禽兽不如之事。”

“嗯～”

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